تصميم التعلّم وفق نموذج الفهم بالتصميم (UbD)

يبدأ التخطيط الفعّال بالوضوح حول ما ينبغي أن يفهمه الطلاب ويقدروا على فعله. تقدّم هذه الورشة مبادئ نموذج الفهم بالتصميم (UbD) والتصميم العكسي.

يستكشف المشاركون كيف يبدؤون بنتائج التعلّم المنشودة، ثم يحدّدون أدلة التعلّم المناسبة، ثم يخطّطون خبرات تعلّم تقود الطلاب عن قصد نحو تلك النواتج.

حين تُخطَّط الأهداف والتقييم والأنشطة الصفية كلٌّ على حدة، قد يفقد التعلّم تركيزه. ويوفّر نموذج UbD منهجًا منظّمًا لتصميم خبرات تعلّم متماسكة يخدم فيها كل عنصر غرضًا واضحًا ويسهم في فهم أعمق لدى الطلاب.