بناء فرق مدرسية عالية الأداء
عزّز فعالية الفرق من خلال الأهداف المشتركة والأدوار الواضحة والتواصل المنتج والثقة المهنية والمساءلة والخلاف البنّاء.
نظرة عامة
تعتمد المدارس القوية على فرق قادرة على العمل بفعالية عبر الأدوار والأقسام والمسؤوليات. ولا تنشأ الفرق عالية الأداء تلقائيًا؛ بل تتطلب الوضوح والثقة والتواصل والهدف المشترك والمساءلة.
تدرس هذه الورشة مناهج قيادية عملية لتطوير تعاون أقوى، ومساعدة الفرق على الانتقال من العمل جنبًا إلى جنب إلى العمل الجماعي نحو نواتج مشتركة.
لماذا تختار هذه الورشة؟
لا تتحول مجموعة من الأفراد الأكفاء تلقائيًا إلى فريق فعّال. وتساعد هذه الورشة القادة على تهيئة ظروف تعاون أقوى من خلال معالجة الهدف المشترك والتواصل والثقة ووضوح الأدوار والمساءلة وطريقة تعامل الفرق مع الاختلاف.
نواتج التعلّم
بنهاية الورشة، سيكون المشاركون قادرين على:
- تحديد سمات الفرق عالية الأداء.
- وضع أهداف وأدوار وتوقعات مشتركة أوضح.
- تعزيز التواصل والتعاون المهني.
- بناء الثقة والأمان النفسي داخل الفرق.
- إدارة الاختلاف والخلاف المهني بشكل بنّاء.
- إرساء ممارسات تعزّز المساءلة والمتابعة.
الفئة المستهدفة
قادة المدارس، القادة الوسطيون، المنسّقون، رؤساء الأقسام